从俄罗斯回来，我到姥姥家，一露面小妹缠着我，让我落实学拉大提琴的事。妹妹对这事挺上心的，所以我赶快去约杜姐，请她到家里来，教我和妹妹学拉大提琴，可不敢让妹妹说我。

我喜欢能影响到妹妹，那样我这个哥哥在她心目中就高大了。想来妹妹是朝着这个方向发展的，如在草原她跟我学骑马受到我学画的影响，她也时常涂鸦一番，就是没个好老师教她，妹妹可不喜欢和姥爷学画画。她嫌姥爷岁数太大，一点也不好玩。现在她要学习大提琴，又跟在了我的后面。

嘻嘻，我都觉得自己“飘”起来了。

如约，星期天杜娜娜来到姥爷家。

姥姥姥爷见到她，看她如像换了个人似的，为她高兴。杜娜娜向二位老人赞扬我，说是我拼力为她解除了痛苦。她的“尊容”二老见过，在他们眼里那痤疮是很严重的，根本没料到这么快有如此大的变化，立刻对我的医术改观了，姥姥说：“旭旭，你的医术现在挺厉害嘛。”

我说：“还是杜姐姐求治心切，才有这样的结果，是无条件信任的力量。哪怕是少些对我的怀疑，都不能达到。”自然我和杜娜娜是不能说究竟怎样做的才治成这个样子。

杜姐姐脸面大好，没有吓到妹妹。妹妹看到这个不如怡娴姐姐漂亮，不如怡娴姐姐皮肤柔嫩的大姐姐，可是这个姐姐又给妹妹一种亲切和自信的感觉，让妹妹不觉得就亲近她了，和她说个不停。

老师杜娜娜对我妹妹也是极好，亲自带了小妹到琴行，逐个试听大提琴的声音，直到小妹满意，才买下了一架音色非常好的大提琴。舅妈陪着去的，回来对姥姥说的，当时杜娜娜要付琴钱，是舅妈坚决不许，她才作罢。杜姐姐想要用各种方式表示她对我的感谢和感情。

妹妹开始学习大提琴后，姥姥和妈妈对她有如此爱好都很满意，说哥哥给妹妹带了个好头，自然乐意接受杜娜娜到家里教我们。

有意思的是表弟也和我学起了弹吉他，他说在班里弹奏，女同学特别欢迎。为了女同学那欣赏的眼光，表弟可是下了番苦功，舅妈还请了专业教师教他弹吉他的技巧，到上高中时成了个非常不错的吉他手，比跟我学打拳可卖力多了。

那段时间，我每天拉琴，都练有一个小时以上，在琴声里仿佛心绪受到引导，戾气不是那么激荡心境变得空蒙，不再深陷施暴后的痛苦中。“大鼻子”被卸下巴时呈现的狰狞，“金发嫂”被逼后惊恐的面容，渐渐离我远去，渐渐模糊，不像曾经那般清晰地出现在睡梦。

我心中的负担怡娴并不清楚，看我拉琴，让她很有醋味，有时对我发点小脾气。一开始我昏昏噩噩，弄不懂她是怎么了。这往后我注意了，再想拉琴就以回家为借口。娜娜姐到姥姥家教我们兄妹，跟她学完琴后，再送她回学校，绕个圈回到和怡娴住的地方。怡娴看不到娜娜，见我不在家拉琴，以为我明白了她的心思，这才令她愉快起来。

女孩子的心思最是敏感，可不是我这个半大小子能琢磨透的。

因为和妹妹一起练琴，我们俩的关系迅速密切起来，还互相比着。这时妹妹上初一，课程不是那么紧张，所以她比我还热心于学琴练琴。

大提琴比小提琴大，相对的要花比较大的力气让它发出声音每个音与音之间比较远，所以手指间距也大一些这就是为什么说学大提琴，手要大一点才好。而且音的距离远，有时光一个八度的音程手就得跑好远，也因大提琴的弦粗，所以手指需要较大的力量才能“压”得住弦。大提琴音域比较低，要拉出清楚的音调很是费劲。

我是男孩本身力气就大，可妹妹年龄小、力气小，学拉大提琴非常吃力。我不愿妹妹的劲头被困难消磨掉，找来描写英国女大提琴家杜普蕾的书让她读，妹妹深深地被这个女大提琴手的经历所打动，坚定了她想要学好大提琴的信念。

有经验的老师说，学大提琴和其它乐器一样，对音准、节奏的感觉要好，对音准必须有准确的概念，对节奏的记忆要快要准，这是学乐器的基础。对学大提琴而言，手大些、个子高些，是很有力的条件。幸好妹妹这两项都不错，有着遗传的天赋条件，起码晨曦有些父亲的架势，高个子，在上海的同龄女孩里算是高些的个高手也大，还是中学篮球队的新队员。经过了杜娜娜的一番训练，妹妹的乐理知识掌握很快，不仅学会了五线谱，跟着钢琴还把音阶也搞清楚，能哼唱出来。