这不只是宋校长和我的意见，也是大家的意见。连主任说，尤其是初三的教师，大多不赞成在初三有什么动作。初三是毕业班，面临中考，大家认为把精力集中在中考上为好，重点抓好两件事，前期抓好赶课，后期抓好刷题。

连主任这样说，宋明也没什么意见。但他并不认为自己的尝试与这有什么矛盾。

宋明听着，一声不吭。

宋校长把烟跜在烟缸里，两手抓住椅子两侧的把手，稍微用力，连的带椅子挪移了一下，重新坐端正，又微微摆晃了两下上身，像老虎准备猛扑猎物前调整进攻姿态的一瞬间。对宋明说，对有些事，我们要有大局意识，要有敏感性。明年中考，我们有可能考好也有可能考得不太理想，当然我们都是奔着好去的。但一颗征两手准备，就像打仗一样，谋胜先谋败。考好了大家都好，要考砸了呢？

宋明听宋校长的意思，好像在说，要考砸了，就是宋明的责任。

宋明低头不语。

连主任说，宋老师，你也是聪明人，我认为宋校长的意思已经很明白了。请你不要误会，我们也不是对你个人有什么意见，你对教学是很努力也很负责任，这一点大家都有目共睹。我们讨论这个问题也是对事不对人，也都是出于对学校对学生也是对你的负责，希望你能好好反思，做些适当调整，做好下步的工作，努力在期末考试中取得优异的成绩。我还有工作，我先走了。

连主任扭着身子走了。

这会儿这里没有外人，都是咱自家爷们。宋校长把身子微前倾了一些，两手手指交叉，放在胸前的书桌上，颜色稍有舒缓对宋明说，我知道你心里感到冤屈，我也知道你这次成绩于三1班是另有原因。你做的那些尝试我虽不完全赞同但也并不绝对反对。年轻人有点开拓精神还是应该鼓励的嘛。方老师和华铮不也正在搞吗，这说明什么？这说明这个尝试还是有意义的，是积极的。

宋校长又向前稍倾了倾身，微笑着看着宋明，说，下面我要说的话纯粹是咱爷们私人交流，就像那桃花源中说的那样，不足为外人道也。

现在这个问题不只是教学问题，还涉及到其他问题，如毕业班问题中考的问题，这刚才我也说过了，一旦考砸了，你这样做容易授人口实。你比如这次赵老师的语文成绩，据我了解跟你没什么关系，主要原因可能有两个，一是赵老师是三1班的班主任，对三1学生的影响力管控力比三2班要强些。二是前一段他也代了连主任不少课，一周上五节，与一周上七节八节多少是不一样的。

但你看到没有，他们都有意无意地把原因归结到你身上。因为你搞的这些对她们的教学具有一定的威胁。三2班的老师担心你做不好会拖累她们，其他班老师担心你做好了威胁她们的成绩和地位。而连主任呢，新来乍到，担心压不住你影响她的权威。所以她正好借着这些老师对你的不满打压你，以树立她的权威。

当然啊，这也只是我的个人意见，是咱爷们掏心窝子话。宋校长说，你也知道，我就是个大老粗，水平有限，对教学的事更是所知不多，教学上的事还是更多拜托大家。所以我的意见呢，也不一定正确，仅供考参，呵呵。