芦青苇怀揣着收获，蹦蹦跳跳返回11号宿舍楼。

在走廊里，他看到开着的房门透出灯光，知道有室友回来，连忙走进511寝室。

“嗨是谷和璧吗？我是芦青苇，新来的。”

“哈哈，是我，你去哪了？听风平哥说你分到我们寝室，我特地早回来，结果没见到你。”

谷和璧留着短寸头，眼睛不大看上去像一道缝，和门上的照片一模一样。

芦青苇吐吐舌头道歉：“吃完饭看寝室没人，就下去看学长踢球了。”

“哦，我看你床都铺好了，寝室条例学习过了吗？”

“嗯嗯，风平哥下午都和我说过了的。”

“那就好，如果有不清楚的及时提出来，住寝室和在家里不同，慢慢适应吧。

哦，对了，这是卫生轮值表，你在我后面，后天是第一天，没问题吧。”

“没有，没有。入学考核那半个月，都是按这个规矩来的。”

谷和璧和芦青苇正说着住宿制度和注意事项，另外两个室友也回来了。

先进门的是个瘦高个，瓦刀脸，看上去脾气不太好的样子。

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“吴凡双，这是芦青苇，新室友。”谷和璧给两人做介绍。

“我晚上睡觉打呼，你要是嫌吵最好买个耳罩。”

吴凡双把外套挂进衣柜，冷冷地丢下句话拿上换洗衣服进厕所洗澡去了。

“他说话就这个味道，脾气不差，呼噜也没那么响。”谷和璧笑眯眯地解释。

芦青苇点点头，在和人没熟悉的情况下，他习惯把话都憋在肚子里。

最后一个回来的室友和他身高相彷，都是不到1米6的小个子，不过壮实很多。

“呀，新人来了？哈哈，前两天我就和寝室长说咱们寝室马上要住满了，他还不信。”

“程庆懋，这是芦青苇，和你一个班。”

“哟还是同班同学，不错不错。”

程庆懋是个自来熟，直接过来搂着新同学的肩膀：“要是有人欺负你，直接报乙2班大猫的名号，知道了吧。”

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“大猫？”芦青苇这才知道，原来懋字是念mao。

“说什么呢？”宿管齐风平走了进来，给了程庆懋一巴掌：“我在走廊上就听见你叽歪。”

大猫秒变怂蛋，嘻嘻笑着松开搂芦青苇肩膀的手，走到厕所门口敲门：“凡人，快点洗！”

“催个屁，慢慢等吧！谁让你回来晚的！”

“我要尿尿！快点！”

“憋不住尿水池里！”

室友们的吵吵嚷嚷让芦青苇莫名心安，齐风平见他神情不算特别拘谨，放下心来，知道新来的小孩应该能融入511。

“都互相认识了吧，和璧你多照顾点，青苇岁数是你们4个里面最小的。”

“没问题，风平哥你放心吧。”

等宿管走了，谷和璧问芦青苇：“刚才忘了问，你是哪里人啊？”

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“庐州的，你们呢？”

“庐州在哪里？是阿卡林吗？”

“不是啊，我是皖南人。你们都是阿卡林人吗？”

“寝室长，我就说了新来的肯定不是本地的。”

憋着尿的程庆懋又搂住芦青苇的肩膀，笑嘻嘻地朝眯缝着眼的谷和璧做个鬼脸。

寝室长没说话，先把房门关紧，才笑着说道：“那大家都是自己人了。”

“啊？”

见芦青苇迷茫的样子，程庆懋嘁哩喀喳解释一通：“我是东海人，寝室长是梧州人，里面洗澡的家伙是裕昌人。我们都不是阿卡林人。”

“...”芦青苇懂了，511寝室的都是外地人，所以这就是自己人的意思吗？

“刚才和你说的不是玩笑话，要真有人敢欺负你，你就报我的名号。”

程庆懋一脸严肃地告戒，让芦青苇更加发愣，他看了眼谷和璧。

“别听他瞎说，学校里没人敢欺负人的，之前有几个不懂事的，都按校规被退学了。

不过你在球场上确实要小心一点，特别是踢比赛的时候。

你们班的情况我不知道，到时候大猫你多提醒新来的。”

“嘿嘿，没问题，乙2班我横着走。”

在511寝室的第一个夜晚，芦青苇正常入睡，吴凡双的鼾声不大，并不需要耳塞。

第二天6点起床，6点半宿舍楼下集合，近两千号学生跟着教练绕着学校边喊边跑。

半个小时的早操结束，511寝室四人组先回宿舍把汗擦干，洗漱完毕排泄一空，再一起去食堂吃早饭。

豫华足校的早餐种类同样丰盛，包括牛奶、鸡蛋、牛肉饼、鸡排、肉包、燕麦粥、水果沙拉等。

保证运动完的小球员，可以补充足够一天所需的营养。

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吃过早饭后，四人去教学楼早读。

芦青苇跟着程庆懋走进一年级乙2班，立刻察觉到班上的气氛和寝室不同。

他们进门时，有7名正在座位上念书的同学冷漠地瞥了他们一眼。

芦青苇从小观察力就很敏锐，他能确定那是一种讨嫌的眼神。

程庆懋可能早习惯了这种气氛，拉着芦青苇走到最后一排坐下，指着身边的位置让他坐。

“这是我们班的课表，你抄一下。早读是英语，你英语怎么样？”

“还行。”芦青苇拿出自己从家里带来的英语课本，开始大声朗读课文。

程庆懋惊奇地发现同桌好谦虚，发音这么标准，这哪里是还行，分明是很行。

“你小学时候学过英语啊？”

“没有，就初中学了几个月。”

“天才啊。”小学三年级开始学英语，却没学明白的学渣程庆懋笑嘻嘻地打趣。

7点没到，班主任凌城出现在教室里，他昨天接到通知，知道班里有个新学生，今天特地早点过来。

“你是青苇吧。我是乙2班的班主任凌城，也是你们的教练。”

凌城五年前被金陵青年梯队淘汰，去东海做了两年体育用品销售，前年听朋友介绍来豫华足校应聘，成为一名教练。

因为他年纪大，心思活，又顺利通过考核，便成为了一年级的带班教练，也叫班主任。

乙2班是第一次接受新学生，身具特殊天赋的芦青苇被安排在这个班，自然也是有原因的。

何海平他们研究的策略是现在必须让小孩正常成长，给太多特殊照顾怕影响孩子的心性。

乙2班的班主任凌城在足校教导组的评价很高，所以芦青苇被安排在他的班上度过新年前剩下的适应时间。

但教导组没有把芦青苇的特异点告诉凌城。

因为在这个阶段，需要让小孩认清自身的不足，才能接受后续的改造。

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今天的早读课前，凌城先介绍了新来的同学，又让芦青苇上来做自我介绍。

“大家好，我叫芦青苇，皖南省庐州人，场上位置是前锋，请大家多多关照。”

班上同学凌乱的欢迎掌声让班主任很不满意，教训了一番，大家才卖力地重新鼓掌。

凌城心里猜到一点原因，等到下午训练时，他更确定有问题。

第一节训练课是基础传球训练，两人一组，从定点传球，再到互相跑传。

和芦青苇一组的是班长蒋修竹。

凌城本意是想让班长多带带新同学，结果两名学生的传球训练总是不顺利。

蒋修竹每次给芦青苇传的球都让他接的很别扭。

不是力量大，就是位置刁。

加上新同学的技术不好，很简单的传球训练总是因为失误中断。

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这种行内人一看就明白的小把戏，让凌城很生气。

他喊停这组训练，把两个小孩提熘到一边质问：“修竹！你怎么回事？”

“没怎么啊，他技术不行，停球都停不好。”

“你不会传慢点？青苇是第一天入学，需要适应时间。”

“哦”蒋修竹拖长音答应。

芦青苇张张嘴想说话，最终还是闭上了。

之后的训练正常了一点，平行线跑传和转圈跑传都顺利完成。

2个小时的上下两节基础训练课结束，照例是让孩子们踢着玩的时间。

现在豫华足校有三个年纪100多个班，给每个班都配有专门的训练场。

训练场虽然不大，把两个小球门一摆也能踢场比赛。

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由于不是正规的训练赛，凌城平时都是不太管的。